Содержание лекции (27.05.2008 10:30-12:00, ауд. 374):
Язык и познание. Различные представления об их соотношении. Гипотеза лингвистической относительности. Значение слова как единица речевого мышления. Генетические корни мышления и речи.
Понятийное строение познания. Понятие и методы его исследования. Формирование искусственных понятий как метод исследования речевого мышления. Методика Выготского-Сахарова. Функциональные эквиваленты понятия как стадии развития значений слов. Синкреты, комплексы, псевдопонятия, истинные понятия. Их характеристика.
Семантическая память. Модели семантической памяти.