Вопросы к экзамену по общей психологии (часть 1)
Вопросы к экзамену по общей психологии (часть 1): https://t.co/CSLSUmnIBf — Игорь Высоков (@Ebbinghaus_RU) January 4, 2016
Автор: ИВ
Доцент Института психологии имени Л.С. Выготского РГГУ и Института общественных наук РАНХиГС, кандидат психологических наук
Развитие психики
Вопросы для обсуждения:
- Критерий психического. Гипотеза А.Н. Леонтьева о происхождении психики. Адаптивная роль психики.
- Стадии развития психики.
- Видовое поведение животных. Понятие инстинкта. Структура инстинкта.
- Индивидуально-изменчивое поведение животных. Понятие навыка. Проблема интеллекта животных.
- Филогенетические предпосылки психики человека. Гипотеза А.Н. Леонтьева о происхождении сознания.
Неклассические представления о предмете психологии
Вопросы для подготовки: Культурно-историческая теория психики. Высшие психические функции, их характеристики. Понятие интериоризации. Понятие деятельности в психологии. Строение индивидуальной деятельности человека. Рекомендуемая литература: Общая психология:…
Зачёт по общему практикуму 29 декабря 2015 года (второе высшее)
29 декабря 2015 года состоится итоговое занятие (зачёт) по второй части общего психологического практикума в группе клинической психологии на втором курсе отделения второго высшего образования.
Условием допуска к зачёту является наличие всех отчётов. К отчётам должны быть приложены все протоколы. Баллы за отчёты будут выставляться следующим образом (в отсутствие протоколов оценка автоматически будет снижена на 5 баллов по каждой теме):
Read more about Зачёт по общему практикуму 29 декабря 2015 года (второе высшее) …
Поведение как предмет психологии
Вопросы для подготовки:
- Критика психологии сознания и метода интроспекции в классическом бихевиоризме. Основные задачи бихевиоризма.
- Представление о поведении в классическом бихевиоризме. Схема S – R. Правила обусловливания.
- Представление о поведении в методологическом бихевиоризме. Понятие промежуточной переменной.
- Респондентное и оперантное поведение. Режимы подкрепления.