В пятницу 15 декабря 2017 года на восьмой паре состоится вторая контрольная работа по первой части курса общей психологии на первом курсе отделения второго высшего образования РГГУ. На контрольную работу выносятся следующие уже пройденные нами темы:
- Сознание как предмет психологии;
- Неосознаваемые психические явления;
- Поведение как предмет психологии.
Для успешного написания контрольной работы необходимо знать следующие вопросы:
- значение идей Декарта и Локка для формирования представлений о сознании;
- источники опыта по Локку;
- понятие рефлексии по Локку;
- метод интроспекции, его возможности и ограничения;
- представления о структуре сознания (Вундт, Титченер);
- экспериментальные исследования сознания (Вундт);
- свойства сознания по Джемсу;
- понятие потока сознания;
- гештальтпсихология;
- законы перцептивной организации, фигура и фон;
- явление инсайта;
- классификация неосознаваемых психических процессов;
- неосознаваемые автоматизмы;
- явление установки, виды установки, экспериментальные исследования установки в школе Д.Н. Узнадзе;
- неосознаваемые сопровождения;
- бессознательное и его исследования в психоанализе;
- методы исследования бессознательного;
- общее представление о структуре личности по Фрейду;
- индивидуальное и коллективное бессознательное;
- критика метода интроспекции в бихевиоризме;
- общей представление о поведении в бихевиоризме, схема S > R;
- классическое и оперантное обусловливание;
- эксперименты с маленьким Альбертом (Little Albert);
- размыкание условных связей;
- понятие промежуточной переменной;
- исследование когнитивных карт;
- различные режимы подкрепления.
Вот примеры некоторых вопросов, которые могут быть заданы на контрольной работе:
- В чем заключается обман чувств, по Декарту? Приведите пример обмана чувств из личной практики.
- Чем отличаются ощущения, находящиеся в поле внимания и на периферии сознания?
- Поясните, в чем заключается такое свойство сознания, какизменчивость? (по Джемсу)
- Приведите пример того, как гештальтпсихологи демонстрировали преобладание целого (гештальта) над отдельными элементами.
- Сформулируйте определение установки по Узнадзе.
- Назовите не менее пяти классов ошибочных действий по Фрейду.
- Что такое коллективное бессознательное, по Юнгу?
