общая психология | Ebbinghaus |RU|

Восприятие света и цвета

ИВ 15 марта 2010

Содержание лекции (17.03.2010 15:45-17:15, ауд. 396):

Световая чувствительность и восприятие яркости. Свет как физический раздражитель, его основные характеристики. Скотопическое и фотопическое зрение. Темновая адаптация. Эффект Пуркинье. Абсолютный световой порог. Опыты Гехта с соавторами (1942). Факторы, влияющие на абсолютный порог. Критическая частота слияния мельканий.

Восприятие цвета. Физика и психофизика цвета. Физическая природа цвета. Основные субъективные характеристики цвета и их объективные корреляты. Предметный и апертурный цвета. Метамеризм. Проблема константности восприятия цвета. Измерение цвета (колориметрия). Круг Ньютона. Законы смешения цветов. Трехстимульные коэффициенты.

Теории цветоощущения. Аномалии восприятии цвета.

Презентация к лекции 6

Обнаружение сигнала

ИВ 28 февраля 2010

Содержание лекции (3.03.10 16:45-17:15 ауд. 396):

Сенсорная психофизика. Сенсорная чувствительность. Пороги. Абсолютный и разностный пороги. Верхние и нижние пороги. Пороговые методы сенсорной психофизики. Статистическая природа сенсорных явлений.

Ощущение как процесс принятия решения. Основные положения теории обнаружения сигнала. Метод «Да/Нет». Матрица исходов. Ложные тревоги и их природа. Платежная матрица. Соотношение сигнала и шума в каналах переработки информации. Стохастическая природа процесса обнаружения сигнала. Рабочая характеристика приемника.

Субсенсорная зона. Проблема подпорогового восприятия.

Презентация к лекции 4

Read more about Обнаружение сигнала …

Система переработки информации у человека

ИВ 16 февраля 2010

Содержание лекции (17.02.2010 15:45-17:15, ауд. 396):

Познание как многокомпонентная система переработки информации. Блоки переработки информации. Аргументы в пользу выделения первичной и вторичной памяти. Модель памяти Д. Нормана и Н. Во. Многокомпонентная модель памяти Р. Аткинсона и Р. Шиффрина. Понятие кодирования и декодирования в системах переработки информации.

Сенсорные регистры: общая характеристика и методы исследования. Иконическая память. Методика частичного отчета. Эксперименты Дж. Сперлинга. Эхоическая память. Методика бинаурального прослушивания. Эксперименты Н. Морея.

Презентация к лекции 2

Проблема изучения познания и познавательных процессов в психологии

ИВ 8 февраля 2010

Содержание лекции (10.02.10 15:45-17:15, ауд. 396):

Общая характеристика познавательной сферы человека. Психические свойства, состояния и процессы. Собственно познавательные и универсальные («сквозные») познавательные процессы.

Проблема целостности познания. Психические процессы и функции. Понятие «образа мира».

Познание в точном смысле слова. Определение познания. Познание и знание. Современная когнитивная психология, ее истоки и тенденции развития. Компьютерная метафора. Вычислительный подход и когнитивная наука.

Презентация к лекции (PowerPoint 2007/2010)