К семинару по психологии познания 3 марта 2014 года (второй курс)

Тема семинара: Семантическая память (продолжение)

Вопросы для обсуждения:

  1. Эффект объема категории и групповые модели семантической памяти.
  2. Эффекты прототипичности в семантической памяти.

Литература:

  1. Хофман И. Активная память. М., 1986. С. 65-71 (1), 71-81 (2).
  2. Андерсон Дж. Когнитивная психология. М., 2002. С. 160-163 (2).
  3. Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. Когнитивные аспекты языка. М., 1988. С. 12-17, 31-51 (Лакофф) (2).

Read more about К семинару по психологии познания 3 марта 2014 года (второй курс)

К семинару по психологии познания (2-й курс) 24 февраля 2014 года

Вопросы для обсуждения: Семантическое кодирование информации. Категориальные и тематические знания. Категориальная организация знаний. Сетевые и теоретико-множественные модели семантической памяти. Литература: Андерсон Дж. Когнитивная психология. М.,…

К семинару №2 по психологии познания 22/26 февраля 2014 года

Вопросы для обсуждения: Понятие памяти. особые случаи памяти. Общее представление о внимании. Критерии внимания и невнимания. Понятие воображения. Виды образных явлений. Литература: Общая психология. Под…

К лекции по ОП 16 декабря 2013 года (второе высшее)

Материалы для подготовки к итоговой контрольной работе (экзамену) по темам занятия, состоявшегося 16 декабря 2013 года, можно найти в следующих записях, ранее опубликованных на этом сайте:…