Метка: познавательные процессы

Тема 3: Базовые процессы обнаружения сигнала

ИВ 10 октября 2012

Содержание лекции (9.10.12):

Сенсорные регистры: характеристика процессов кодирования и методы исследования. Иконическая и эхоическая память. Методика частичного отчета. Объем и длительность хранения информации в ультра-кратковременной памяти. Параллельная и последовательная переработка информации. Явление маскировки. Эффекты зрительной маскировки. Одновременная и последовательная маскировка.

Основные понятия сенсорной психофизики. Сенсорная чувствительность. Пороги. Абсолютный и разностный пороги. Верхние и нижние пороги. Пороговые методы сенсорной психофизики.

Ощущение как процесс принятия решения. Основные положения теории обнаружения сигнала. Метод «Да/Нет». Матрица исходов. Ложные тревоги и их природа. Платежная матрица. Соотношение сигнала и шума в каналах переработки информации. Стохастическая природа процесса обнаружения сигнала. Рабочая характеристика приемника.

Субсенсорная зона. Проблема подпорогового восприятия.

Read more about Тема 3: Базовые процессы обнаружения сигнала …

Тема №1: Проблема изучения познания в психологии

ИВ 3 октября 2012

Познание — это обобщенное название для всех процессов, посредством которых сенсорная информация трансформируется, редуцируется, усиливается, сохраняется, извлекается и используется (У. Найссер, 1967)

Содержание лекции (2.10.12):

Человек как субъект деятельности и субъект познания. Общая характеристика познавательной сферы человека. Собственно познавательные (специфические) и универсальные («сквозные») познавательные процессы.

Проблема целостности познания. Психические процессы и функции. Понятие «образа мира».

Классическая и современная традиции исследования познания в психологии. Классическое понимание познания. Познание как свойство сознания отражать окружающий мир. Представление о познании в современной психологии. Познание как акт знания. Современная когнитивная психология, ее истоки и тенденции развития. «Когнитивная революция» в психологии. Компьютерная метафора. «Машина Тьюринга». Тест Тьюринга. «Китайская комната». Вычислительный подход и когнитивная наука.

Познание как многокомпонентная система переработки информации. Блоки переработки информации. Модель памяти Д. Нормана и Н. Во (1965). Многокомпонентная модель памяти Р. Аткинсона и Р. Шиффрина (1968).

Read more about Тема №1: Проблема изучения познания в психологии …

Контрольная работа №2 по общей психологии (2-й курс)

ИВ 23 мая 2012

На следующей неделе должна состоятся вторая контрольная работа по общей психологии на втором курсе. Точную дату контрольной работы уточняйте у преподавателей, ведущих семинарские занятия.

Работа будет проходить в письменной форме. Каждому студенту необходимо будет ответить на 20 коротких вопросов. Максимальный балл за контрольную работу – 20.

Read more about Контрольная работа №2 по общей психологии (2-й курс) …

Контрольная работа №1 по общей психологии 5/12 апреля 2012 года

ИВ 30 марта 2012
Контрольная работа №1 по общей психологии на втором курсе состоится в группе клинической психологии 12 апреля 2012 года, а в остальных группах — 5 апреля 2012…
Продолжить чтение